88.37я73
П 86
Психолого-педагогическая
диагностика личности [Текст] : учеб. пособие / Г. О. Абдуллаева, Н. Б.
Жиенбаева, А. И. Гарбер [и др.]. – Алматы : Лантар Трейд, 2020. – 323 с.
Учебное пособие включает в себя основные и
прикладные цели, задачи, методы и приемы проведения и интерпретации
психолого-педагогической диагностики личности; раскрывает основные категории и
понятия, необходимые для целенаправленного проведения диагностики личности в
соответствии с актуальными запросами и потребностями всех участников
психолого-педагогического процесса; также включает авторские подходы к таким
актуальным сферам психолого-педагогической диагностики личности, как:
готовность личности к саморазвитию, личностно-профессиональное развитие
учителя, социальная активность и активность общения личности, целостное
развитие личности; дидактический материал для самопроверки степени усвоения
теоретических знаний и закрепления практических навыков по осуществлению
психолого-педагогической диагностики в различных областях психолого-педагогической
практики.
Учебное пособие предназначено для студентов,
магистрантов психолого-педагогических специальностей, преподавателей вузов и
всех лиц, интересующихся решением теоретических и прикладных задач
психолого-педагогической службы в системе образования.
Пособие составлено в рамках учебной дисциплины
«Психолого-педагогическая диагностика личности» для студентов специальности
5В010300 - «Педагогика и психология», 5В010500 - «Дефектология» в соответствии
с ГОСО высшего образования (бакалавриат), а также в рамках элективного курса
«Научно-практические основы психологической службы в образовательных
учреждениях» для магистрантов специальности 6М010300 - «Педагогика и
психология». | |